Unha gran parte da poboación usa agora WhatsApp para as súas comunicacións diarias. Esta aplicación moi útil tamén se pode empregar para mellorar a comunicación en persoas con afasia? Neste artigo diremosche por que, na nosa opinión, podería ser así.

Os estudos

Nos últimos anos houbo principalmente dous i estudos de caso quen empregou de xeito explícito o texto dentro das terapias por afasia: Tratamento Escrito para a Afasia A Texting Approach (de Rising et al, 2013) e Un enfoque estruturado para adestrar mensaxería de texto nun individuo con afasia (Beeson et al., 2018). Nos dous estudos os suxeitos realizaron a formación previa para mellorar a escrita de palabras sinxelas segundo un método chamado CART (Copy and Recall Treatment, Beeson 1999) que consiste en reforzar a representación ortográfica mediante actividades de copia e recordo asociadas a información semántica (especialmente imaxes) que se proporcionan.

No estudo de 2013, o paciente sufriu 15 horas de tratamento ambulatorio e 15 horas de actividade na casa durante un período de 9 semanas). O paciente mostrou melloras significativas tanto nas palabras copiadas a man (CART) coma nas escritas no teléfono móbil (T-CART). No seguimento de 22 meses, o rendemento foi aínda positivo, pero lixeiramente mellor para as palabras escritas a man (é probable que a escritura axude a reforzar a ortografía máis que escribir). Non obstante, o aspecto importante foi o uso progresivo, por parte do paciente, do teléfono móbil e da mensaxería para a comunicación remota coa familia e amigos.


No estudo de 2018, intentouse propoñer un enfoque máis estruturado e o máis importante, capaz de ir máis alá da escritura da única palabra. O paciente seguiu un camiño de tres pasos:

  1. Uso básico do teléfono móbil e escritura de palabras illadas (16 sesións de 1h, máis de 12 semanas)
  2. Escritura de frases en 9 intercambios conversacionais escritos predefinidos (8 horas máis de 4 semanas)
  3. Ampliación e xeneralización: respostas non predefinidas e uso de frases novas para iniciar unha conversa (10 horas sobre 5 semanas)

beneficios

Cales son as vantaxes deste enfoque?

  • Cada vez hai máis xente que usa o smartphone e programas de procesamento de textos; isto permitirá eliminar ou reducir as fases de adestramento inicial para o uso do vehículo actualmente presente especialmente para o grupo maior
  • A multiplicidade de canles utilizable: nota de voz, texto, emoticona, fotografías (ver máis abaixo)
  • Escribir a miúdo é máis sinxelo escritura a man, xa que non é necesario recordar a carta da memoria, senón localizala no teclado; tamén alí memoria motora ao escribilo pode axudarche a compoñer a palabra máis rápido (pense, por exemplo, na palabra "boa" que require o mesmo cambio be e ne dúas veces cunha lixeira variación)
  • En comparación coa escrita no teclado, a do teléfono móbil normalmente require só unha man (facilitando casos de hemiplegia / hemiparesis)
  • O uso do ocultador e punta de mecanografía pode reducir considerablemente a fatiga na escritura

Que facer entendendo

Desde o punto de vista de comprensión Podes enviar mensaxes de diferentes xeitos:

  • Nota vocal: especialmente útil cando a persoa afásica ten dificultades para ler, pero pode comprender ben o discurso
  • Emoticones: pódense empregar só (se explican o suficiente) ou en asociación co texto escrito para mellorar a mensaxe
  • Texto: pódese ler (se existe a capacidade residual) só ou en asociación coas emoticonas, ou pódese comparar cunha táboa que o suxeito afásico ten dispoñible.
  • Fotografía: pódese enviar como resposta no caso de que o suxeito afásico resulte moi difícil entender tanto o texto escrito como unha frase dita a través da nota vocal

Que facer na produción

Desde o punto de vista de produción Podes enviar mensaxes de diferentes xeitos:

  • Nota de voz: sempre que sexa posible, polo menos para palabras ou frases curtas
  • Emoticones: permiten resumir un concepto nunha ou varias imaxes (por exemplo, o termómetro para a febre ou a cara enfadada)
  • Texto: pódese producir nunha copia (por exemplo empregando unha táboa de expresións listas) ou de forma espontánea mediante recuperación léxica ou composición fonolóxica; pode usar a suxestión para reducir o esforzo por escribir a palabra completa.
  • Fotografía: pode ser útil para indicar, por exemplo, un problema (por exemplo, un vaso caeu no chan)

criticidade

Os principais criticidade atopou preocupación:

  • Unha fase de adestramento máis ou menos longa para os que tiveron pouca ou ningunha exposición ás ferramentas dixitais
  • A dificultade inicial para identificar as letras do teclado ten unha disposición diferente á alfabética
  • Dificultades de visión periférica, motora ou de coordinación que poden frear considerablemente a lectura e a escritura

conclusións

Ata agora a única evidencia dispoñible refírese a estudos de casos sinxelos pero, por unha banda, a cantidade de canles de comunicación dispoñibles polas novas tecnoloxías (texto, iconas, audio, fotos) e, por outra banda, o valor "ecolóxico" deste tipo de enfoque ( as persoas usan habitualmente WhatsApp para comunicarse e mellorar a súa capacidade para facelo poden ter importantes repercusións na calidade de vida) levándonos a pensar que a rehabilitación da escritura nos teléfonos intelixentes terá un peso importante nun futuro próximo.

Tamén pode interesarte

Afasia non só ten un custo emocional senón tamén económico para o paciente e a súa familia. Algunhas persoas, por razóns económicas, limitan as súas posibilidades de rehabilitación, a pesar das evidencias que avalan a necesidade dun traballo intensivo e constante. Por este motivo, desde setembro de 2020, todas as nosas aplicacións pódense usar de balde en liña en GameCenter Afasia e as nosas follas de actividade están dispoñibles aquí: https://www.trainingcognitivo.it/le-nostre-schede-in-pdf-gratuite/

Para artigos teóricos sobreafasia podes visitalo o noso arquivo.

Comece a escribir e prema Enter para buscar

de erro: O contido está protexido !!
Mejora da memoria de traballo combinada coa mellora matemática