Descrición

TEMA



De acordo co nome, o TEMA (proba de memoria e aprendizaxe) semella un batería estandarizada de probas de memoria para a avaliación de temas de 5 anos a 19 anos e 11 meses. É unha ferramenta deseñada para unha avaliación multicomponencial dos distintos aspectos da memoria, a curto e longo prazo, verbal e visual. Contén 14 probas de memoria (entre principal e suplementaria).

Subestinos principais

informes

  1. Lembro historias. Proba de memoria verbal que require o recordo de relatos curtos lidos polo examinador
  2. Recordatorio selectivo das palabras. Proba de memoria na que hai que aprender as listas de palabras; moi semellante ao actual do BVN 5-11 e no BVN 12-18
  3. Lembro obxectos. Proba de memoria verbal de estímulos presentada visual e verbalmente simultaneamente
  4. Secuencias de díxitos adiante. Proba de memoria similar á extensión dos números atopada en moitas outras baterías de proba, por exemplo, a BVN 5-11, o BVN 12-18, o BVS-Cursos, o WISC-IV e o WAIS-IV.
  5. Lembro pares de palabras. Proba de memoria na que se presentan os pares de palabras e logo o examinador presenta unha palabra de cada parella e o examinado debe repetir a asociada. Proba similar á do BVN 5-11

Non verbal

  1. Memoria de caras. Proba de memoria non verbal que require o recoñecemento e identificación de rostros entre outros que actúan como distractores
  2. Recordatorio visual selectivo. Proba de memoria similar á lembranza selectiva de palabras pero con estímulos visual-espaciais
  3. Memoria visual abstracta. Proba de memoria non verbal que consiste na reprodución inmediata de figuras sen sentido
  4. Memoria secuencial visual. Proba de memoria na que a tarefa é a reactivación inmediata dunha serie de deseños xeométricos
  5. Memoria de localización espacial. Nesta proba de memoria, o suxeito debe lembrar a colocación de diferentes patróns de puntos, mostrados cada un durante 5 segundos

Subsidios adicionais

informes

  1. Secuencias de cartas reenviadas. Tarefa similar á secuencia de díxitos adiante, realizada con todo usando letras como estímulos en lugar de díxitos
  2. Secuencias de díxitos atrás. Proba de retirada instantánea de varias secuencias de díxitos, semellante ao rango de números inversos atopada en moitas outras baterías de proba, por exemplo, a BVN 5-11, o BVN 12-18, o BVS-Cursos, o WISC-IV e o WAIS-IV
  3. Secuencias de letras cara atrás. Proba similar á secuencia de díxitos cara atrás, sen embargo realizada usando letras como estímulos no canto de díxitos

Non verbal

  1. Imitación motora da man. É unha proba psicomotora na que se debe observar ou estimular (serie ordenada de movementos da man) e repetila

puntuacións

Das puntuacións dos distintos subtestos obtéñense varios resúmenes, 4 principais e 5 puntuacións adicionais.

Principais índices

  1. Índice de memoria verbal. Como se entende facilmente, debería ser unha medida da memoria verbal
  2. Índice de memoria non verbal. Trátase do funcionamento mnestic nos seus aspectos non verbais
  3. Índice de memoria composta. É o índice composto por todos os subtestos principais e debe proporcionar unha estimación do funcionamento mnestico global
  4. Índice de recordo retrasado Ofrece unha estimación de capacidades de recuperación de memoria a longo prazo

Índices adicionais

  1. Índice de reconstrución secuencial. Consta da Memoria Secuencial Visual, Secuencias de Cifras Adiante, Secuencias de Letras Adiante, Subsidios de Imitación Motor.
  2. Índice de reactivación gratuíto. Está composto por Memoria de caras, Memoria de obxectos, Memoria visual abstracta, Memoria de localización espacial
  3. Índice de recuperación da asociación. Está composto por recordar historias e recordar pares de palabras
  4. Índice de aprendizaxe. Consta de secuencias de díxitos adiante, secuencias de díxitos atrás, secuencias de letras cara adiante, secuencias de letras cara atrás, imitación de man do motor
  5. Índice de atención / concentración. Está composto por Lembranza selectiva de palabras, Lembranza visual selectiva, Lembranza de obxectos, Lembranza de pares de palabras

Pros e contras

VANTAXES

Il TEMA sen dúbida aparece unha das baterías neuropsicolóxicas máis completas para a memoria. Permite examinar distintos aspectos da memoria verbal, visual e espacial a longo prazo, memoria verbal e visuo-espacial a curto prazo e memoria de traballo verbal. Nas outras pilas para a idade en desenvolvemento adoitan haber poucas probas dedicadas á aprendizaxe de información e, polo tanto, carecen dunha área ou outra (pensade nas probas de memoria presentes na BVN 5-11, no BVN 12-18, no BVS-Cursos, en NEPSY-II e en WISC-IV).

tamén o custo é bastante asequible en comparación con moitas probas neuropsicolóxicas no mercado.


dEFECTOS

Entre as probas de memoria no TEMA non hai probas de aprendizaxe procedementais (moitas veces carecen do dislexia e noutros trastornos específicos de aprendizaxe), nin probas de memoria de traballo visual-espaciais (limitadas a memoria a curto prazo).

Ademais, as probas de memoria de traballo os minutos limítanse ao intervalo e non teñas en conta a capacidade de actualización.

Outro aspecto problemático importante da batería é a súa estandarización. As mostras reguladoras datan de finais dos 80 e principios dos 90 e, sen importancia insignificante, relaciónanse exclusivamente cos Estados Unidos de América, o que obriga ao médico a interpretar os resultados do TEMA con moito coidado.

conclusións

Aínda que cos límites descritos, o TEMA represententa unha ferramenta útil durante as avaliacións neuropsicolóxicas en idade de desenvolvemento para suplir as deficiencias relativas ás probas de memoria da maioría das baterías de proba dispoñibles, permito unha estimación (que se interprete con precaución) en moitos dominios.

Compra o TEMA en Amazon




Comece a escribir e prema Enter para buscar

de erro: O contido está protexido !!