Baseado na definición do DSM-5, o trastorno por déficit de atención e hiperactividade (TDAH) é un trastorno caracterizado por déficit de atención e manifestacións de hiperactividade / impulsividade.

O regalo excedente, por outra banda, non forma parte de ningunha nosografía e, polo tanto, a súa clasificación non se basea en criterios ben definidos. Non obstante, polo menos no campo da investigación, a definición tende a basearse no nivel intelectual medido con probas específicas.

Dende esta perspectiva, a puntuación empregada para identificar individuos superdotados é, na maioría dos casos, un cociente de intelixencia (CI) de polo menos 130. Un aspecto problemático que preocupa ás persoas con esta última etiqueta é a posible presenza de TDAH e que, polo menos segundo algúns datos, podería ocorrer significativamente con máis frecuencia.[6].


Aínda que as características do excedente poden representar un obstáculo para detectar a presenza de TDAH, cada vez hai máis acordo sobre a validez deste diagnóstico incluso en presenza dun alto nivel intelectual[2].

Non obstante, a manifestación do TDAH pode diferir entre as persoas cun coeficiente intelectual elevado e as cun nivel intelectual dentro do rango normal.

Precisamente para responder a esta pregunta, un grupo de investigación realizou un estudo que investiga as características do TDAH dentro do agasallo engadido[4].

Que xurdiu da investigación?

Os eruditos observaron dous aspectos importantes:

  • Comparando os nenos superdotados con TDAH e os nenos aptos con TDAH, xurdiu que, en presenza de superdotación, o trastorno por déficit de atención e hiperactividade maniféstase con menos síntomas de falta de atención, mentres que os relacionados coa impulsividade / hiperactividade eran comparables entre os dous grupos. .
  • En xeral, as puntuacións dos superdotados con TDAH informan da presenza de síntomas similares aos dos nenos con TDAH con capacidade intelectual.
  • Non obstante, nalgúns subdominios específicos do TDAH, os superdotados con déficit de atención e hiperactividade presentan características máis marcadas; por exemplo, en comparación coa menor modulación da actividade motora e da actividade verbal, xunto cunha menor tendencia a reflexionar sobre as preguntas.

En conclusión ...

Dentro da poboación de individuos superdotados, en caso de sospeita de TDAH podería ser útil dar maior protagonismo a calquera manifestación de hiperactividade / impulsividade (especialmente en referencia á actividade motora, verbal e á tendencia a reflexionar sobre as preguntas), polo menos segundo os resultados de esta investigación.

Ademais, a presenza de dotación excedente non parece ter un impacto predominante na manifestación de síntomas de TDAH.

Comece a escribir e prema Enter para buscar

de erro: O contido está protexido !!
Descenso cognitivo da memoria episodica